2022全國專題製作競賽決賽結果5月7日出爐，明道中學技高部資電群「居家小幫手AIOT清運機器人」、商管群「疫情『紙』步，玩轉變換『紙博館』」、外語群「E-protfolio of the 108 curriculnm(108課綱學習歷程)」，三項專題都榮獲佳作肯定。

「居家小幫手AIOT清運機器人」是運用物聯網結合AI人工智慧的清運機器人，由資訊科三年級張軒銘、武沐恩、蔡昆逸三位同學共同創作。構想來自於蔡昆逸同學的阿公、阿嬤從事資源回收工作，每次要將分類好的物品放置到集中區，需要反覆搬運，為了分攤家人的辛勞，邀請兩位同學合作。負責程式設計的張軒銘同學表示，設計了智慧垃圾桶，當達到一定的垃圾量，會透過物聯網自動通知機器人，智慧判斷自走到指定地點進行回收，機器人透過攝影鏡頭結合晶片AI程式控制，自動辨識垃圾桶、分類、夾取等動作，完成垃圾清運，大大取代費時又費力的工作，製作過程不僅應用課堂所學，更透過自主學習很多課程外的知能。負責文書資料的武沐恩同學建議學弟妹們未來在專題製作上，要懂得團隊合作與時間分配，善用放學及週末完整的時間。

「疫情『紙』步，玩轉變換『紙博館』」是由商管群三年級劉偉濬、蘇珮嘉、關亦晴和設計群二年級林志玲、朱婞嘉同學跨領域合作的專題。同學們透過視覺設計與數位轉型，將疫情三級警戒之後就暫停開放至今的台中神岡區「紙博館」，由實體展覽轉為線上，並透過STP分析，成功在疫情時代拓展新的小學生客群，並善用課程所剩下的廢料發票紙捲，製作成環保DIY材料包，並親自到鄰近的小學進行課程活動，融入環境教育。

應用英語科三年級的鄭家茵、周心恬、蔡孜儀、王翊庭同學，是108課綱第一屆畢業生，他們用學生的觀點看見目前學習歷程檔案上傳時程與統測時間的矛盾，因此提出「E-protfolio of the 108 curriculnm(108課綱學習歷程)」專題，並鼓勵學弟妹們只要跟緊學校的專題課程，按部就班，就能如期完成專題，重點是要到客觀、創新、有共鳴的主題。

明道中學技高部陳士虹主任表示，同學們從高一小論文思維訓練、高二創意專題實作及專業課程培訓，團隊合作創作專題作品，參加校內專題製作初選及複選一連串試鍊，發揮專業知能、技術、創造力、學習反思與團隊合作，呈現令人驚豔的專題作品，榮獲佳績，值得肯定與讚許，感謝指導老師的用心與陪伴，相信同學們未來有更好的發展。